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Resenha: A máquina como mediadora pedagógica no Brasil e mundo

A inovação do processo educativo com os métodos dos usos na tecnologia requer muitas mudanças e desenvolvimento no nível escolar, na qual apropria-se dos planejamentos dos docentes para fazer uma análise no rendimento dos discentes com as novas tecnologias, proporcionando formas melhores com programas e palestras que existe, apesar que esse recurso nem todos professores tem o acesso pois os novos recursos não está inalterável afirmar que melhorará completamente a aprendizagem do aluno e as dificuldades que o professor tem na sala de aula para ocorrer os 100% do rendimento educacional.Segundo Moran "Os recursos da informática não são o fim da aprendizagem, mas são meios que podem instigar novas metodologias que levem o aluno a "aprender a aprender" com interesse, com criatividade, com autonomia".Com afirmação podemos perceber que os recursos sozinhos não modificará completamente o desenvolvimento parra obter uma aprendizagem sem mais nem uma dificuldade, mas é com os recursos e as metodologias que pode garantir um desempenho melhor, tornando alunos empenhados, criativos e autônomo de suas próprias construção de conhecimento eficaz e relevante,sendo uma educação continua com a formação diante dos recursos inovadores no âmbito educacional.
Referência :MORAN, José Manuel.Novas tecnologias e mediação pedagógica.

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