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Resenha Crítica
Tema: A máquina como mediadora pedagógica no Brasil e no Mundo
Aluna: Tacieli Barbosa Ferreira
2º Pedagogia

Com o ensino atual no Brasil, tanto aqueles que têm mais facilidade de aprender quanto os que têm mais dificuldade acabam se prejudicando, pois uns dependem dos outros, sendo que o professor tenta fazer com que todos estejam no mesmo ritmo e isso é impossível de ocorrer, com a utilização das máquinas os alunos aprendem a caminhar cada um no seu ritmo, tendo assim um aprendizado mais eficaz.
Segundo o pensamento de Skinner os alunos encontrariam na “máquina de ensinar” as respostas para todas as suas dúvidas de maneira imediata e eficaz sem precisar esperar para depois a correção que seria realizada pelo professor, dessa forma consequentemente aprenderiam mais rápido, podendo assim seguir na busca de aprender novos conteúdos para formação do conhecimento. Skinner afirma que os equipamentos tecnológicos devem ser utilizados para uma maior aquisição em relação à educação.
A máquina possui vários recursos que são planejados cuidadosamente para poder atender a necessidade dos estudantes de forma imediata, causando neles o prazer, a motivação e o entusiasmo pelo aprender a ser, a fazer e a compreender.

Referências Bibliográficas

https://www.youtube.com/watch?v=vmRmBgKQq20
https://www.pe dagogiaemfoco.pro.br/per07.htm

Charlington, Estão ai, a Resenha e o relatorio atrazados ,referente a data(23/10) assim como o desta semana (30/10). E meu curriculo ja enviei na semana que foi pedido.

Um abraço, tenha um ótimo Feriado .

Aluna: Ayanne Emanuelly G. Brasil Vasco
Tema: A aprendizagem fora da escola a parti da internet e programas educativos para computadores
Data: 30/10/2012

Resenha Critica:
“A importância da utilização de redes sociais como ferramenta de ensino "

Rede social é gente, é interação, é troca social. É um grupo de pessoas, compreendido através de uma metáfora de estrutura, a estrutura de rede. Os nós da rede representam cada indivíduo e suas conexões, os laços sociais que compõem os grupos. Esses laços são ampliados, complexificados e modificados a cada nova pessoa que conhecemos e interagimos.
Basicamente podemos definir redes sociais como estruturas de relacionamento social e profissional, compostas por pessoas e organizações. Quanto mais informatizado for o planeta, quanto maior for o espaço cibernético, quanto mais informações estiverem disponíveis, maior será a importância do professor. Um professor dos novos tempos, atualizado, interessado e respeitado. A estrutura de uma rede social é composta de interações sociais, alegando que pode ser sedimentada de trocas de informações conferida por meio de laços sociais.
Nas redes sociais o conceito de comunidade se destina a unir indivíduos que compartilham do mesmo interesse. Dessa forma, enxerga-se a possibilidade de criar grupos virtuais de estudo ou mesmo a disseminação do conhecimento adquirido nas instituições de ensino. Cabem também as instituições a evolução ou atualização, integrando-se as novas ferramentas, assim construindo um novo método de aplicação do conhecimento e aproximação com os alunos.
É claro a importância e eficaz utilização de redes sociais como instrumento de aprendizagem, isto é tendo em vista que tudo deve ser feito baseado num plano de aula bem elaborado e sistematizado de acordo com objetivo.