Referencias

https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/revolucao-indus trial-quiz.html
https://www.historiadigital.org/historia-geral/idade-modern a/revolucao-industrial/jogo-negocios-na-revolucao-industrial/

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Relatório 11/10/12
No dia onze de outubro de 2012, nos reunimos na biblioteca do Colégio Normal, as 13:00, juntamente com Marlí. Após esse encontro,dirigimo-nos a sala do segundo normal para fazer a observação, na aula da professora Alcione. A atividade lançada por ela, foi a formação de grupos pelos alunos, onde estes deveriam planejar o que fazer na feira de ciências. A feira será no dia primeiro de novembro e como o desenvolvimento das atividades já está bem atrasado, os alunos precisam correr contra o tempo para organizar os conteúdos e selecionar os materiais que irão utilizar. O tema será Revolução Industrial, daí a visita a fábrica de móveis São Carlos, feita na aula anterior.
Todos os grupos se organizaram, mas apenas uma minoria realmente debatia sobre o tema, enquanto o restante mantinha conversas paralelas se m nenhuma conexão com o assunto em questão. Novamente a turma demonstrava desinteresse e falta de atenção,de vez em quando alguns alunos mexiam no celular, jogando e ouvindo músicas, A presença da tecnologia é pouquíssima, a professora não utiliza nenhum recurso tecnológico disponível na escola e as aulas acabam se tornando chatas e monótonas, não contribuindo para a aprendizagem.

Resenha - As novas tecnologias na educação 11/10/12
Estamos vivendo um novo momento tecnológico. A ampliação das possibilidades de comunicação e de informação, por meio de equipamentos como o telefone, a televisão e o computador, altera nossa forma de viver e de aprende na atualidade. As nossas atividades cotidianas mais comuns- como dormir, comer, trabalhar, nos deslocarmos para diferentes lugares, ler conversar e se divertir- são possíveis graças as tecnologias a que temos acesso. Elas estão to presentes em nossas vidas que já nos acostumamos e nem percebemos que não são coisas naturais.
As maneiras, os jeitos ou as habilidades especiais de lidar com cada tipo de tecnologia, para executar ou fazer algo, são como técnicas. Algumas são mais simples e de fácil aprendizado, outras mais elaboradas e complexas, que exigem habilidades um pouco maiores. Existem muitos outros equipamentos e produtos que utilizamos em nosso cotidiano e que não notamos como tecnologias. Alguns invadem nosso corpo, como próteses e medicamentos. Òculos, dentaduras, comidas e bebidas industrializadas e outros tipos de remédios são produtos resultantes de tecnologias sofisticadas
Como podemos deduzir, dificilmente nossa vida cotidiana seria possível, neste estágio de civilização, sem as tecnologias. Elas invadiram definitivamente nosso dia a dia e já não sabemos viver sem fazer uso delas. Por outro lado, acostumamo-nos tanto com os produtos e equipamentos tecnológicos que os achamos quase naturais. Nem pensamos o quanto esses recursos determinam nosso processo educativo, quais as vantagens e desvantagens de utilizarmos seus serviços.

Referências bibliograficas:
www.youtube.com/watch?v=jNO2gq5C150&feature=related
www.youtube.com/ watch?UUmO7xQIGIQ